Evdə mənəvi mühit qurmaq

Bir ana belə deyirdi: "Evdə hər şey var. Uşaqların otağı doludur, kitab da alırıq, hədiyyə də. Amma bir gün böyük oğlum soruşdu ki, biz niyə heç bir şey etmirik? Nə demək istədiyini başa düşdüm, cavab verə bilmədim."

Bu sualın arxasında mənəvi mühit adlanan şey dayanır. O, əşya deyil, qayda toplusu da deyil. Daha çox evin gündəlik səsi, ritmi və tonudur — uşaq onu izah edilmədən hiss edir.

Aşağıda bu mühitin necə qurulduğuna praktik tərəfdən baxmağa çalışdıq. Böyük dəyişikliklərdən yox, kiçik və davam etdirilə bilən şeylərdən danışacağıq.

Mühit dedikdə nə nəzərdə tutulur

Mənəvi mühit ilk baxışda görünməz bir şeydir, amma onu üç sadə sualla yoxlamaq olar:

• Bu evdə nə görünür?
• Bu evdə nə eşidilir?
• Bu evdə nə təkrarlanır?

Uşaq da, qonaq da, evin öz sakini də mühiti məhz bu üç kanal vasitəsilə oxuyur. Divara asılan bir lövhə tək başına mühit yaratmır; təkrarlanan bir hərəkət isə yaradır.

Görünən tərəf

Ev əşyaları ilə deyil, əşyaların yeri ilə danışır.

Səccadənin dolabın dibində, çantanın altında qalması ilə görünən bir yerdə, qatlanmış vəziyyətdə durması arasında böyük fərq var. Birinci halda namaz "çıxarılıb qoyulan" bir işdir. İkinci halda o, evin adi bir hissəsidir.

Bir neçə sadə şey:

• Namaz üçün sabit bir künc. Ayrıca otaq şərt deyil — bir künc kifayətdir. Otağın hazırlanması ilə bağlı detalları ailəcə namaz üçün otaq yazısında toplamışıq.
• Quranın əlçatan yerdə olması. Ən yuxarı rəfdə toz basmış kitab oxunmur.
• Uşaq üçün öz səccadəsi. Kiçik ölçülü, öz rəngində. Bu detalın təsiri gözlədiyinizdən böyükdür.
• Sadəlik. Mühit dolu divarla yox, sakit bir künclə yaranır.

Eşidilən tərəf

Bu, ən çox gözdən qaçan hissədir. Evdə hansı sözlərin işləndiyi mühiti əşyalardan daha çox formalaşdırır.

Gündəlik dilə təbii şəkildə girən bir neçə ifadə var: bir işə başlayanda "bismillah", yaxşı bir xəbər eşidəndə şükür ifadəsi, kimsə xəstələnəndə qısa dua. Bunlar dərs deyil, sadəcə dilin bir hissəsidir və uşaq onları elə də mənimsəyir.

Bir şey isə tərs işləyir: qorxu dili. "Belə etsən Allah səni cəzalandırar" cümləsi qısamüddətdə itaət yaradır, uzunmüddətdə isə uzaqlaşdırır. Ənənədə də ümid tərəfi qorxu tərəfindən əskik tutulmur.

Səs deyəndə bir də bunu nəzərdə tuturuq: evdə hansı fonun getdiyi. Axşam saatlarında televizor əvəzinə sakit bir Quran oxunuşu qoyulanda otağın tonu tamamilə dəyişir. Bunu bütün günə yaymağa ehtiyac yoxdur — gündə yarım saat kifayətdir.

Təkrarlanan tərəf: həftəlik ritm

Mühiti qoruyan şey təkrardır. Aşağıdakı cədvəl nümunədir; öz ailənizə uyğunlaşdıra bilərsiniz.

Nə vaxt	Kiçik adət
Hər səhər	Evdən çıxarkən qısa dua
Hər axşam	Yatmazdan əvvəl uşaqla bir dua və ya bir cümlə söhbət
Həftədə bir axşam	Ailəcə birlikdə namaz
Cümə günü	Ev sahmana salınır, uşaqlar da qoşulur
Ayda bir	Kiməsə kömək: qonşuya, qohuma, ehtiyacı olana

Cədvəlin gücü onun kiçikliyindədir. Beş sətir. Hər biri bir neçə dəqiqədir. Amma bir il davam edəndə uşağın yaddaşında qalan mənzərə budur.

Böyük plan qurub iki həftədə dayanmaqdansa, kiçik plan qurub davam etmək daha çox iş görür.

Bir də ritm qurarkən nəyi seçdiyinizə diqqət edin. Ailənin hamısının iştirak edə biləcəyi adətlər daha uzun yaşayır. Yalnız bir nəfərin daşıdığı adət isə həmin adam yorulanda dayanır.

Xüsusi günlərin rolu

Adi günlərin ritmi əsasdır, amma xüsusi günlər mühitə rəng verir. Ramazan, bayramlar, ailədə kiminsə xatirə günü — bunlar ilin içində dayanacaq nöqtələridir.

Uşaqların yaddaşında qalan da adətən məhz bu günlərdir: evin hazırlanması, mətbəxdəki hərəkət, süfrənin ətrafındakı adamlar. Onlara bir iş tapşırmaq — süfrəni düzmək, qonşuya pay aparmaq — bu günləri onlar üçün daha da yaddaqalan edir.

Vacib bir nüans: xüsusi günü yalnız təmizlik və yemək telaşına çevirməmək. Bir neçə dəqiqəlik sakit hissə də olsun — birlikdə qılınan namaz, qısa söhbət, kiçik bir dua.

Uşaqlar: məcburiyyət niyə tərs işləyir

Valideynlərin ən çox etdiyi səhv budur — mühit qurmaq əvəzinə nəzarət qurmaq.

Fərq belədir:

• Nəzarət: "Dur namaz qıl." Uşaq qılır, valideyn arxasınca baxır.
• Mühit: Valideyn qılır, səccadə orada olur, uşaq özü gəlib yanında dayanır.

Birinci üsul kiçik yaşlarda işləyir, yeniyetməlikdə isə çox vaxt tərsinə dönür. İkincisi yavaş gedir, amma iz qoyur.

Bu, "heç nə deməyin" demək deyil. Dəvət etmək olar, xatırlatmaq olar. Sərhəd təxminən buradadır: dəvət var, təzyiq yox. Uşaqlarla bağlı daha çox praktik məsləhət uşaqlara namazı sevdirmək yazısındadır.

Konkret vəziyyətinizlə bağlı tərəddüdünüz varsa, etibar etdiyiniz din alimi ilə məsləhətləşin. Biz məhsul istehsalçısıyıq, fətva mərcii deyilik.

Ekranlar məsələsi

Bu gün evdəki əsas rəqib televizor deyil, hər kəsin əlindəki telefondur. Mənəvi mühitin qarşısındakı ən böyük maneə də çox vaxt elə budur — hamı evdədir, amma heç kim bir yerdə deyil.

Tam qadağa real deyil və çox vaxt gərginlik yaradır. Daha işlək variant müəyyən pəncərələr açmaqdır:

• Yemək masasında telefon olmasın. Bir qayda, hamı üçün.
• Namaz vaxtı telefonlar bir yerə qoyulsun. On dəqiqəlik fasilə.
• Yatmazdan əvvəlki yarım saat. Ən çətini budur, amma ən çox təsir edəni də budur.

Vacib nüans: qayda böyüklərə də aid olmalıdır. Uşaq valideyni telefonda görüb özünə deyilən sözü ciddiyə almır.

Ailə üzvləri eyni səviyyədə olmayanda

Bu, çox rast gəlinən vəziyyətdir. Evdə biri daha diqqətlidir, biri yox. Bəzən ər-arvad arasında, bəzən böyük uşaqlarla.

Burada bir neçə şey işə yarayır:

• Öz üzərinizdə qalın. Başqasını dəyişdirmək niyyəti ilə qurulan mühit tez gərginliyə çevrilir.
• Qınamayın. Qınaq evin tonunu bir anda dəyişir və qazandırdığından çoxunu itirir.
• Qapını açıq saxlayın. "İstəsən qoşul" cümləsi "niyə qoşulmursan"dan qat-qat effektivdir.

Məzhəb və ya tətbiq fərqi olan evlərdə də eyni prinsip işləyir. Ailə daxilində fərqli qaydalara riayət edən insanlar ola bilər; bunun mübahisəyə çevrilməsi mühitə heç nə qazandırmır.

Fiziki rahatlıq da mühitin bir hissəsidir

Bu, adətən sonuncu düşünülür, halbuki gündəlik davamlılığa birbaşa təsir edir.

Namaz yeri soyuqdursa, döşəmə sərtdirsə, dizə ağırlıq gəlirsə, adam ora getməyi gecikdirməyə başlayır. Xüsusilə evin yaşlı üzvləri üçün bu, real maneədir. Rahat bir səth bu maneəni aradan qaldırır; bizim ortopedik modellərdə süngər diz və səcdə hissəsində qalınlaşdırılıb və məhsullar səhifəsində fərqləri görmək olar.

Davam edən diz və ya bel ağrısı varsa, ilk ünvan həkimdir — səth seçimi rahatlıq verir, müalicə etmir.

Yekun

Mənəvi mühit bir gecədə qurulmur və divara asılan əşyalarla da qurulmur. O, təkrarlanan kiçik şeylərdən yığılır: sərili qalan səccadə, axşam deyilən bir dua, cümə günü evin səliqəyə salınması.

Bir şeydən başlayın. Bir aydan sonra ikincisini əlavə edərsiniz. Uşaqların yadında qalacaq olan da elə bu ritm olacaq.